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STEAM課程

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李 力 恒 博士

課 程 總 監

李力恒博士

課程總監
李博士擁有計算機科學與工程博士學位（香港科技大學），工業與製造系統工程碩士學位（香港大學）和物流工程與供應鏈管理（香港大學）工程學士學位。他的研究興趣是以人為中心的計算，增強現實，虛擬現實和電子商務。亦是Avatech Innovation Limited的聯合創始人，Avatech Innovation Limited是一家屢獲殊榮的公司，致力於增強現實和虛擬現實技術及應用開發，STEAM 創新科技教育服務。Avatech Innovation Limited 曾獲得獎項2018香港資訊及通訊科技獎（ICT Startup / Smart Living）以及2018年香港工商業獎：創新與創造力。李博士培育的學生亦分別獲得2019香港資訊及通訊科技獎 學生創新獎(中學) 金獎及銅獎。

張梓軒先生

課程導師
畢業於香港中文大學計算機科學學系，擅長AR VR程式編寫，開發的產品曾代表香港參加聯合國發展處的Asia-Pacific Youth Co:Lab Summit’19中獲得National Winner (Hong Kong, China)的獎項。曾到不同中小學教授STEM課程，課程包括但不限於: 3D打印機械人工作坊（中學）、手機應用程式編程設計（小學及中學）、AR VR Cospaces EDU制作課程(小學及中學) 等等

洪藝峯先生

課程導師
曾任多媒體設計師，擅長使用3D動畫軟件Maya及多款Adobe軟件(包括: Photoshop, Illustrator, After Effect, Premiere Pro, InDesign)擁有豐富教授STEM 3D立體相關的課程經驗，熟悉教學Tinkercad立體建模工具及3D打印技術等

3 D 立體筆課程

3 D 立體筆課程 (3D Pen)

3D 打印技術發展迅速，技術已經開應用
於建造及生產等領域上，甚至發展到個人
日常生活應用，令身邊事物也可以透過個
人創意設計並利用3D 打印機創造出來。
本課程將介紹於最新的3D 筆打印技術，
參加者可學習3D 打印的原理及親身體驗
制作3D 物件。

查詢及報讀

3D 列印課程

3 D 列印課程 (3D Printing)

被形容為第三次工業革命的創新科技3D
立體打印技術已日漸普及並發展迅速，近
年已開始應用於學校不同的學科上。本課
程將教授學生對 3D 立體打印的基礎概念
及應用。透過老師的指導，學生可自由發
揮創意，使用 3D 立體設計軟件，再利用
3D 立體打印出獨一無二的物品。藉著學
習過程能提升學生對立體幾何的方向性、
邏輯性思維、培養顏色配搭思維及啟發創
作思維。

查詢及報讀

VR & AR 課程

Cospaces EDU制作課程

Cospaces EDU 課程能夠自由設計VR 虛擬
世界，教授設計三維空間的工具，透過有
趣的程式設計動畫及課堂練習，刺激創意
思維，而且操作簡單，能夠更輕鬆地編寫
腳本，學生較容易理解及使用，已完成的
項目也可以通過連結共享，可把作品帶回
家以AR/VR 進行體驗。

查詢及報讀

每堂3小時，共1堂，星期一至六

小學、中學、社區中心、非牟利機構

完成課程後，可獲完成証書一份。

Q&A

3D 筆危險嗎?

公司採用低溫3D立體繪畫筆，溫度適中，小孩可以安全使用。

3D 繪畫筆的運作原理

3D 繪畫筆通過加熱把打印耗材融化和擠出來作畫，當耗材被擠出，遇到空氣就會迅速冷卻凝結硬化，形成創作者需要的形狀。其運作原理就像熱溶膠槍一樣，再加上電腦把溫度和流速準確控制。

3D 繪畫筆的好處

不再被局限在平面中，而是在空中隨意創作。要把小孩的思維向高層次發展，把創意推向高峰，

每堂1.5 小時，共4堂，星期一至六

小學、中學、社區中心、非牟利機構

完成課程後，可獲完成証書一份。

Q&A

是否需要自行預備3D printer及相關材料?

不需要。本課程已包括由本公司提供的3D Printer 和所有相關材料費，有關費用請聯絡我們進一步查詢。

學生會創作什麼類型的作品?

課程會因應學生不同年齡組別(一般為 5-8 歲、9-13 歲)提供不同難度物件製作。 而整個課程學生至少可以完成 1-2 個作品,視乎作品難度及課程時間而定。

甚麼是3D列印?

3D列印（3D printing），又稱增量製造、積層製造（Additive Manufacturing，AM），可指任何列印三維物體的過程。3D列印主要是一個不斷添加的過程，在電腦控制下層疊原材料。3D列印的內容可以來源於三維模型或其他電子資料，其列印出的三維物體可以擁有任何形狀和幾何特徵。(資料來源：http://wikipedia.org/)

為什麼要選擇3D列印？

  • 3D列印的快速成型技術被視為「第三次工業革命」的重要技術之一，認識新技術來裝備自己！
  • 只要你能夠想像，3D列印就能夠創造！
  • 能與其他技術（如編程）結合使用！
  • 整個課程能訓練想像力、設計、三維空間、創意、技術的掌握力！

每堂2.5小時，共8堂，星期一至六

小學、中學、社區中心、非牟利機構

完成課程後，可獲完成証書一份。

  • VR

Q&A

需要自己預備什麼設備?

不需要。本課程的費用已包括由本公司提供的所有設備，如 貴團體有需要亦能選購，有關費用請聯絡我們進一步查詢。

學生可自行創作VR世界嗎?

可以，老師可提議一個主題作小組形式或個人形式，讓學生創作一個特定主題的VR世界，作為課程的畢業作品，再進行小組分享。

其他課程 Other Course (提供客製化課程)

VR 360課程

  • Google Cardboard 製作
  • 360拍攝介紹及體驗
  • 認識器材
  • 學習拍攝，嘗試短片拍攝

創意課程

  • 創意課程的目的旨在為學員提供1－2日的課程，以遊戲的方式訓練學員之間的團隊精神。
  • 培養創意思考、靈活運用。
  • 課程內容會包括如何應用創新科技及電子媒介。

程式編寫課程

  • 本課程會由基礎簡介程式編寫的原理，再集中教授如何利用程式與硬件、電腦互動。
  • 例如Raspberry、Arduino等，並應用各種sensor，課程最終會讓學員創作出一個交互影響的裝置。
  • ＃基礎班將會集中學習程式編寫的原理，程式語言，並利用模組式的程式編寫學習方式使學員更易理解。
  • ＃進階班則會集中教授如何利用程式與硬件、sensor、電腦互動。

Micro:bit課程

  • 本課程會介紹Micro:bit 微型電腦，是一台專屬給孩子學習程式的好工具。
  • Micro:bit擁有一個簡單且容易使用的程式編輯介面。
  • Micro:bit體積雖小，內建許多生活周遭常見的感測器，如溫度、光、方位及磁力等等感測器。
  • 還有許多耳熟能詳的科技裝置，如藍芽裝置、Micro USB連接口等等裝置。

mBot編寫課程

  • 本課程會介紹mBot體驗動手編輯程式，學習電子與機器人學。
  • mBot擁有一個簡單且容易使用的程式編輯介面。
  • 可以使用藍芽或2.4G無線模組與mBot連線。
  • 容易組裝的特性，發揮學生的創意。

Minecraft課程

  • 本課程會介紹Minecraft 的三維空間與概念。
  • Minecraft 的自由多元化空間，學習創造物件。
  • 讓學生學習編程方法，讓學生加入自己的想法。
  • 改變原有的遊戲設定，加入自己的元素、設計、環境、規矩。
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